各学院、有关部门：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》和《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》等文件精神，紧扣国家人工智能发展战略及教育强国建设部署，聚焦新时代大学生人工智能素养培育和提升，打造契合中国特色、江苏特点的本科人工智能素质教育新模式，根据《关于做好2026年江苏省本科高校“人工智能通识素养教育教学改革研究”专项课题立项申报工作的通知》（苏高教会〔2026〕20号，附件3）文件精神，现决定组织开展校内遴选工作，现将有关事项通知如下。

一、立项宗旨

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣江苏本科教育实际，贴合教育数字化与人工智能发展趋势，以提升学生人工智能素养和实践创新能力为核心，推进省内高校人工智能通识教育改革，分层构建科学适配的课程体系，加强优质数字化教学资源供给与建设，培育一批理论与实践相结合的教育教学成果，完善复合型人才培养模式，构建“通识筑基、专业赋能、实践创新”培育体系，助力江苏本科教育数字化转型与高等教育高质量发展。

二、立项范围

课题聚焦本科高校人工智能通识课程教育教学改革、人工智能通识实践教学改革与创新、“人工智能+”通识教育课程建设，鼓励跨学科联合开展教学改革研究。申报人可根据课题研究指南（详见附件1）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。

课题成果依据《江苏省高等教育学会课题结题验收管理办法（试行）》（苏高教会〔2023〕39号），在研究成果和教学成果两类中选择一种。其中：研究成果应具有学术内涵，形式有公开发表的论文、专著（须标明课题名称和课题编号）或未公开发表的决策咨询报告、智库报告、成果简报（专报）、调研报告等，未公开发表的报告须有第三方收录证明；教学成果具有较强的可操作性，有效解决了高校教育人才培养面临的各类问题，形式为应用于人才培养的各类材料，如论文、专著、人才培养方案、教案教辅教材、课程建设（含线上课程录制）、软件开发、平台建设等，以上可提供相关纸质或电子版证明材料。

三、申报条件及名额

1.立项种类。专项课题分为重点课题和一般课题。申请者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，经单位推荐后确定申请项目的类别。

2.普通本科高校（含独立学院）申报数量不超过2项。

3.课题主持人应具备以下条件：各高校从事相关课程教育研究人员或一线教师；真正承担和负责课题实施；课题主持人不超过2人。每位课题主持人只能申报1项课题。

4.课题主持人（含第二主持人）凡在学会已有立项的在研、但未结题的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不得申报此次课题。

四、申报流程

1. 请各学院、部门于2026年6月25日下班前将《课题申报书》（附件2）命名为“学院/部门名称+2026年江苏省本科高校‘人工智能通识素养教育教学改革研究’专项课题”发送至邮箱：997292504@qq.com。

联系人：刘艳，0512-56731190。

2. 教务处将组织专家对申报课题进行评审，择优推荐申报。

附件：

1.研究指南

2.课题申报书

3.关于做好2026年江苏省本科高校“人工智能通识素养教育教学改革研究”专项课题立项申报工作的通知

教务处

2026年6月9日

关于开展2026年江苏省本科高校“人工智能通识素养教育教学改革研究”专项课题立项建设申报工作的通知.zip