校区、苏理工教学建设项目捷报频传

  近日，随着中国高等教育学会、江苏省教育厅、江苏科技大校教务处等部门发布的一系列公示文件，校区、苏理工教学建设项目捷报频传（具体详见表单），在立项数目上和类别上取得重大进步。其中，中国高等教育学会课题获批1项，省品牌专业建设工程三期项目获批1项，“十四五”普通高等教育地方本科高校省级规划教材获批1项，校级教学建设项目申报命中率接近62%。

2024年9月校区、苏理工已立项的教学建设项目汇总表

  此次系列教学建设项目申报在暑假期间开展，在此过程中，教学工作部（处）高度重视，积极发挥组织协调作用。针对专业、课程、教材、教研教改等各类各级申报项目，在时间紧、任务重的情况下，教学工作部（处）科学规划时间、合理布局学科，加强成果导向，细化过程管理，教学建设项目取到了可喜的成果：教师们的申报积极性得到很大提高，7个项目共有7个学院19位教师申报；项目命中率较以往上升，通过校内初选、专家评审辅导确保了申报文件的规范性和专业性，提高项目命中率，校级课程建设项目、教研教改项目申报成功率100%。与此同时，实现了更高级别的教研教改项目立项零突破，中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”首次获批1项课题。

  近年来，校区教师发展中心积极贯彻落实“学生为中心，产出为导向”的教育理念，大力推进教师教育教学能力提升工程，加强基层教学组织建设，注重人才培养质量的提升，扎实开展本科各类教学建设工作；积极鼓励广大教师在教育教学体制机制创新研究、人才培养模式探索、专业建设、课程改革、教学模式和方法改革、师资队伍建设、教学管理与质量监控等方面开展研究性教学，同时还不断加强教学建设项目申报质量与实施过程管理，加强优质教学成果的培育，持续推动学校教育教学改革高质量发展。