各部门：
为贯彻落实2024年全国教育工作会议精神和全省教育大会精神，推进教育数字化转型背景下的教育教学变革，进一步促进我校本科教育教学改革工作的深入开展，不断提升人才培养质量，现启动2024年本科教育教学改革研究课题的申报工作，现将有关事项通知如下：
一、立项宗旨
深入落实立德树人根本任务，坚守为党育人为国育才使命，巩固高校人才培养的核心地位，推动教育教学高质量发展，引导广大教师和教学管理人员，结合我校高等教育改革发展实际，积极探索高校教育教学改革面临的新问题、新情况、新要求，着力研究 和解决当前及今后一个时期高等教育教学改革与创新型人才培养中的重点和难点问题，探索形成高等教育高质量发展的新亮点，培育一批优秀教学成果，充分发挥其引领示范作用，不断增强我校自主培养质量，提升学校高等教育改革与创新的整体水平。
二、立项范围
1.研究选题具有较强针对性。围绕本科人才培养体系综合改革、一流专业与一流课程建设、“四新”建设、课程思政和思政课程建设、基层教学组织建设、数字赋能本科教育教学改革、创新实践育人体系建设、教学质量保障体系建设、体美劳育人、教师教学发展体系建设等内容的研究课题，选择具有较高理论与实践价值、富有创新性、致力于研究和解决创新人才培养中面临的关键问题，重点在人才培养体制、模式、途径、方法和评价等方面进行突破，对深化人才培养模式改革有重要作用。
2.研究实施路径及保障措施完备。研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究与实施方案，有明确的预期成果。研究成果具有较强的实践意义和较好的推广价值。
三、申报要求
1.课题类型：重点课题和一般课题。
2.申报对象：我校专职教师、管理人员均可申报。
（1）课题主持人限申报1项，课题主持人最多为两人（主持人中至少一人应具有中级及以上职称）；
（2）截止到2024年9月10日，尚有校级本科教育教学改革研究课题未结题的第一和第二主持人均不得申报（已提交结题材料的除外）；
（3）已被上一级相关部门立项的课题不再重复申报。
3.申报截止时间：2024年10月10日。
4.研究周期：原则上为1—2年。
5.验收要求：重点课题验收时，课题第一主持人应至少发表1篇与研究内容相关的省级期刊论文。原则上，论文见刊后，课题组方可申请课题结题验收。
四、申报程序及申报材料
1．申报程序
（1）申请人根据立项范围，按要求填写申报表。
（2）申请人所在部门对申报表及支撑材料进行审查，签署审核意见后集中报送教务处。
（3）学校成立专项评审专家组进行集中评审，遴选确定立项课题，并进行公示。
（4）公布评审结果并予以立项。
2.申报材料
（1）《江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院2024年度教育教学改革研究课题申报表》（附件1，一式1份）。
（2）《江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院2024年度教育教学改革研究课题申报评审活页》（附件2，一式5份）。
（3）支撑材料（一套）。
以学院或部门为单位填写《江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院2024年度教育教学改革研究课题申报汇总表》（一式1份，附件3），并将申报材料集中于2024年10月10日之前提交至行政楼628室。立项材料袋请粘贴统一标识（附件4）。
《申报汇总表》与申报材料的电子稿打包发送至邮箱：997292504＠qq.com（申报书电子稿及邮件主题请按以下格式命名：“学院+主持人姓名”+2024年校区、苏理工教改课题申报）。
联系人：刘艳，联系电话：0512-56731190。
附件：
1.江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院2024年度教育教学改革研究课题申报表
2.江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院2024年度教育教学改革研究课题申报评审活页
3.江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院2024年度教育教学改革研究课题申报汇总表
4.立项材料袋统一标识
教学工作部（处）
2024年7月5日